涵养师德，自我赋能。让我们来一场生命的修行，做心中有爱、目中有人、手中有法、胸中有格局的慧雅师者，在且歌且行中追求卓越，演绎教育人生的别样精彩。
——章建红 宜都市实验小学教育集团
我执着于纯粹的教师梦想，也一直行走在教育之路上，我要做学生智慧的引路人，认真负责地伴随他们成长！我怀揣着赤诚的教育之梦，奋斗在枝城教育，希望能像璀璨星辰照亮山区学生的未来之路。
——曹凌霜 宜都市枝城镇黎家坪小学
家访是修炼师德的重要途径，它有助于涵养“想家长之所想，急学生之所急”的教育情怀，有助于培养“心向民生，心系学生”的高尚师德.提高学生成绩是师德修养的重要内容，它能使教师的“传道授业解惑”迈向更高境界。
——周 新 宜都市外国语学校
真正的教育，给人的绝不仅仅是知识，它还要给你诗和远方，它要给你发现美的眼睛，向往美的心灵和创造美的双手。如果你是这样一位老师，把学生带到这样高度，那么，你所做的教育，正是这个时代所呼唤的。
——胡 芳 宜都市清江小学
不忘初心，方得始终。教师的“初心”和“使命”就是加强师德修养,不断锤炼教学技能，竞进提质做“四有”好老师。有信念，做学生前行的指明灯；有学识，做学生崇拜的师长；有爱心，做学生信任的朋友；有智慧，做学生成长的引导者。
——杨玉岚 宜都市杨守敬小学教育集团
李大眼作家写道：“才华来自于尊严。尊严如此奇怪，它并不值钱，可是我们仅有。尊严本身不是作品，却能让你通体放光，两眼澄明……”而教师的尊严不只因拥有才华而放光，它还必须附着于美好的德行之上。只有师德先行，同时兼有横溢才华的教师，方能师表于人，解惑于人，才能有尊严的立于世间！
——黄素琴 宜都市高坝洲镇初级中学
教育是生命的成长，是心灵的滋养，与清贫有关，与富贵无缘，需要捧出一颗真心，融入全部的情感。帮扶贫困儿童，关爱问题孩子，把教育公平普惠的阳光雨露，播撒在每一个孩子的心田，是我们教育人的责任！
——徐小红 宜都市王家畈小学教育集团
好的师德师风就是一本最直观的教科书，对幼儿的影响是终身的。以身作则，这是作为教师必备的职业素养。教师要做“人之楷模”，这不仅是对教师个人行为的规范要求，也是通过耳濡目染达到教育幼儿的目的。
——徐 雯 姚家店镇中心幼儿园
为师者，当以师德为本。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢。作为一名青年教师，要以身作则，做学生的表率；要严在当严处，爱在细微中，让学生如沐春风。
——宗潇潇 宜都一中
教师要对自己的岗位具有稳定而浓厚的精神追求，传承高尚师德，突出课堂育德，做实生活育人，善于沟通、勤于反思、精于业务，始终牢记“学术研究无禁区，三尺讲台有纪律”的警语，做一个有情怀、有温度、有高度的教育人。
——周 娇 宜都市教师发展中心