晚自习时，我走在教室的行间里，看着低头看书的你们，为你们的懂事而欣慰，又为你们的前程而担忧。忽而发现有位同学在一张精美的纸张上写着些什么，而后忐忑的偷偷看我一眼，我慢慢的走过去一看，原来是毕业纪念册里的活页纸。抬起头，墙上倒计时牌上公布着鲜红的“20”天。
又到了他们的毕业前夕，时间过得可真快呀!还记得刚刚带教这个班级，还是一张张陌生的脸，现在却已经离别将即，回想历历往事，你们的调皮，你们的努力，你们的拼搏，都还一一印在我的脑海。
时光太匆匆，甚至于有些同学还没来得及相互熟识，却又要分别了。人与人相遇，那就是一个“缘”字。既然无缘深交，那也不必遗憾，相比那些匆匆一面的偶遇，我们已算是万幸了。
回想过去，你们那一道道求知的目光，是我上课充满激情的源泉；你们专注的眼神，是对我无声的鼓励。批阅你们清秀整洁的作业，那就是一种享受，而字迹潦草的习题，也是对我眼神的锻炼。
但是，你们都已经十五六岁了，应该已有了自己的“意识壁”，或厚实，或薄弱。世界上的每一个人都有自己的“意识壁”，我们要好好保护它，它其实就是我们人生观、社会观和价值观的雏形，我对于它的理解就是一个人通过社会教育、父母教育以及学校教育，逐步形成属于自己的思维惯性和行为准则，这种惯性在以后的生活中会不断被强化，加深加厚，最后形成坚不可破的壁垒，这就是所谓的“意识壁”。而我们的“意识壁”在形成的过程中，会有各种各样的挫折以及磨练，主要有：缺乏信心、否定自己、消极思维，我们身边一定不缺乏这样的人，但凡遇到什么困难事的时候，例如班干部竞选、参加运动会比赛等，他肯定是摇头不干，说这个我不行，那个我不行 ，我肯定不行。无论学习还是运动会，但凡是有任务分配到他头上，他肯定是率先否定自己，能推给别人的事，自己坚决不干，先否定自己然后缴械投降。别人没出手呢，他就已经认输了。其实大部分人的成长往往是这样：出现机会——否定自己——自我安慰——失去机会——停歇不前，学习生活只剩下自我安慰。而另一种人呢：出现机会——自我肯定——迎难而上——解决问题——不断成长——生活有所成就。肯定自己和否定自己的两种人本来是处在同一跑线上，就像两条平行的线，否定自己的人总是在直线或者向下前进，而肯定自己的人总是在往上爬升三天五天看不出区别，三年五年呢？想必这两条线的差距越来越大。没有人在初始点就能解决所有问题，都是一步一步走出来的。伟人其实也没什么，只要跨出第一步之后，伟大只是一种必然！反观自我否定的人，他的自我安慰不断升级，最后只能在生命的意义上找答案，归结于命啊，道啊生命的意义是什么呀。我的痛苦都是因为这个命啊，其实哪有那么复杂，原因只有一个，肯定自我和否定自我。
所以，我一直给你们灌输一个词“相信”。相信相信的力量、相信积累的力量、相信时间的力量，相信自己的力量。
对于现在不知道认真学习、得过且过、随波逐流的人，我希望你们能早日醒悟，看着你们那嬉皮笑脸、无知天真的样子，我很痛心疾首，每每给你们讲述的心灵鸡汤，都只能持续1周时间，一周的时间一到，有些人就突然回过神来，我这一周是怎么了？这么努力，这么听话，为什么感觉自己怎么一点进步也没有呢？于是又回到从前的学习生活中。如果每一次我激情的演讲，能换得你们一周的努力，那么我愿意每周班会都给你们好好讲一讲，于是我写了各种各样的文案。
你们自己想一想，现在的你们，难道真的不知道父母的辛苦吗？难道就忘记了刚跨进学校的誓言了吗?难道就ff真的控制不了自己的言行了吗?还是破罐子破摔呢?对于人来说，最凶险的是自己的不求上进，这你知道吗?每每努力几天、几分钟，就急于看到成效，静不下心，归于浮躁。
我经常会找你们单独谈话，和你们谈心，每每给我的回答都是：老师，我知道您都是为我好，但我就是学不进去了，也学不会，我也没办法呀。于是我总是陷入沉思，我时常在想，学习需要天赋吗？其实现在无论是学习，还是工作，百分之九十是不需要天赋的，沉下心来，认真专研一年，就足以成事。
你们并不笨，读过《曾国藩》后才知道，人不可以过于聪明，聪明人往往毁于浮躁，那些笨蛋因为恒心反而容易成事。所以，能不能成事，不在于一个人聪不聪明，而在于有没有恒心。
总是在课堂上偷玩手机的你，如果真的有急事和家人联系，还可以理解。有时我不得不暂时没收你的手机，假期再还给你。
总是课堂上钓鱼的你，如果真的是因为学习累了，我也能够理解，但是往往是因为觉没有学习的兴趣。
喜欢掉头讲话的你，一个人确实挺无趣的，但也不能把别人拖下水吧。
总是迟到的你，以后开门要轻手轻脚的，做人要低调一些。不能迟到了，还嚣张地把门撞开，趾高气昂地就进来了。我们要注意素质，注意修养，不能让别人说我们是没有礼貌的人。
考试成绩不理想总是“我尽力了”但你们真的尽力了吗……
纸短情长，说不尽太多想说的话，只能期待你们早日醒来，别再执迷不悟了。前途是属于那些勇于闯荡的人的，没有随随便便的成功，只有因为随随便便而失败的人。还有不长时间就进去大专了，希望你们能坚持到底，人生贵在坚持，难在坚持，成在坚持!
最后，把我常说的“相信积累的力量、相信时间的力量、相信相信的力量”这句话作为临别赠言，再次送给你们，与你们共勉。
作者：三峡中专 杨洁 此文获湖北省2019师德建设征文二等奖