4月8日，市教育局“六个一·六争当”主题实践活动工作交流会在市教育局顺利召开。
市教育局党组书记、局长邓玉华出席会议并讲话，党组成员、副局长曹丰主持会议。
邓玉华指出，当前宜昌正处于新一轮区域赶超跨越的历史关口，置身在一个大发展大提质的火红创业年代。打造中西部非省会城市龙头城市、长江中上游区域性中心城市、建设“六城五中心”，件件与教育挂钩、事事离不开教育支撑。教育改革已经进入深水区，教育评价改革、“双减”落地见效、乡村教育振兴等重点工作都处在关键阶段，我们必须拿出自我加压、自我革命的勇气和毅力，趟出一条宜昌教育高质量发展的新路径。宜昌教育发展水平与人民群众期盼还有差距，部分群众急难愁盼的问题依然存在。只有始终把人民放在心上，做到以求实为荣、务实为本、落实为责，成于至臻、止于至善，才能真正办好人民满意的教育。
邓玉华强调 ，一是要弄清楚开展主题实践活动是“为什么”？
开展主题实践活动，主要基于四个迫切需要：确保宜昌教育沿着正确方向前进的迫切需要；促进党建工作与教育业务深度融合的迫切需要；提升干部队伍凝聚力战斗力的迫切需要；推动宜昌教育实现高质量发展的迫切需要。
二是要弄清楚主题实践活动能“干什么”？
开展主题实践活动的目标指向就是解决问题，促进发展。要齐心协力，敢于刀刃向内，与自己斗争，着力解决好坚持学习、精诚团结、思想作风三个核心问题。要把坚持学习摆在首要位置，坚持学业务、学哲学、学历史；要加强集体意识和团队协作，把握好“尊重与理解、沟通与商量、民主与集中”三组关键词；要对照市委提出的打造具备“工匠精神、猛将作风、创客思维”的干部队伍要求，严于律己。
三是要弄清楚主题教育实践活动该“怎么干”？
开展主题实践活动，要把工作落实、质量提升、群众满意作为检验活动成效的重要标准，建立常态长效机制，长期坚持下去。一是领导带头、以上率下；二是以知促行、以行促知；三是实字当头、求实求效；四是层层压紧、上下互动；五是强化督导、常抓长效；六是加强宣传，营造氛围。
会上，机关各科室、二级单位负责人围绕“六个一·六争当”主题教育实践活动交流发言。
市教育局在家领导班子成员出席会议，局机关、二级单位全体干部职工参加会议。