课后服务作为落实“双减”的重要举措之一，是落实教育为民办实事的重点，也是夯实学校教育主阵地、营造健康教育生态的关键点。根据教育部的要求，宜昌高新区从今年秋季学期起，课后服务工作实现义务教育学校的全覆盖。结合高新区各园区实际情况，各学校积极落实，相继开展了别具特色的课后服务工作。
优规划 强要求
该区结合三个园区的实际情况，要求学校立足校情，细致规划各校的课后服务工作。一是课后服务课程开设要更加科学合理，尊重学生个性差异，促进学生全面发展；二是对学校课后服务配餐情况加大调研，要满足学生营养需求，助力学生健康成长。
细谋划 巧安排
1、问卷调查，更具时效
全区立足学情，要求学校事前开展问卷调查，充分了解家长和学生的需求，再结合各校实际制定实施方案，让课后服务更有实效，让更多的孩子真正得到实惠。
2、服务形式，更具特色
学校采用“课后作业辅导 创新特色课程”模式，立足学生的个性化发展需求，充分挖掘学校教师的特长，促进学生的全面发展。
课后辅导：安排学生完成各科的学科作业、进行自主阅读等。学生在晚托老师的管理和指导下完成当天的书面作业，老师及时解答学生的问题，面批学生作业，并逐一清点学生的疑难问题，并答疑解惑。
创新课程：学校开设了创客课程、特色体育社团、艺术社团等，学校还邀请校外热心人士，做书法、古筝和陶艺的公益教学活动；与此同时，各年级各班还开设有：益智棋类、观影故事、绘本制作等社团。让课后服务更具时效性。
特色课程：学校将校本特色课程融入到课后服务中，满足学生课后服务需求，助推学生综合素养的提升，也大力推进学校校本课程的开发，助力学校的特色发展。
营养膳食为课后服务保驾护航
学生早午餐严格按照“问卷调查-按需排餐-满意度调查-不断改进”的工作流程，食堂根据每日所需营养及口味，科学搭配、合理膳食，为全体师生提供营养餐，保障了学生的营养，也解决了家长中午上下学接送时间不便、交通安全隐患的问题。