儿子进入县直幼儿园这个温馨的大家庭已经两年啦，回忆孩子刚入园时，我们的担心、焦虑，再看看如今儿子舒铂杰的变化：从抗拒上幼儿园到爱上幼儿园，小脸上的笑容明显增多，有了很多好朋友，每天回家总是迫不及待分享幼儿园生活的点点滴滴，叽叽喳喳像一只快乐的小鸟。
作为妈妈，我欣喜这样的变化，也疑惑变化的由来，跟儿子班上老师沟通之后，她神秘的让我等待，在之后的一次次家长会上，终于让我找到了答案——自主游戏课程的开设。
自主游戏，旨在用真实自然的游戏材料、场地、规则，老师们退居幕后，放手给孩子，让孩子自主游戏，随心所欲的“真游戏”。在老师展示的ppt中，我看到儿子爬上高高的梯子一跃而下，推着大大的滚筒穿越操场，搬起大块积木搭建各种模型，还与朋友们合作用小推车运输沉重的玩具......孩子心随意动，做游戏的主导者，自主掌控游戏进程和方向，自信快乐的光芒浮现在他的小脸上。
几分钟的展示很短，展示的内容却像一颗炸弹，在我心头生起狂风暴雨,这种教育模式，完全颠覆我以往的认知。自从孩子出生以来，安全便成了全家人无言的默契，所有可能存在危险的游戏一律严格阻止，伴随孩子长大，一些问题逐步显现，孩子似乎不会玩乐，养成了依赖怯懦的性格，遇事习惯先告状，跟同龄小朋友的沟通困难，长期游离在群体之外，作为母亲，我看在眼里急在心里，焦虑日渐加重，尝试多种方法始终收效甚微。
反观如今，我心头的老大难问题，在游戏中轻松得到化解，家长会后我反复思考，以往我们的教育，总是站在成人的角度，根本没有尊重孩子们的天性，只会约束孩子，限制孩子的思维，扼杀孩子自主探索、尝试的机会，错失他学习技能的黄金时期。这些游戏活动让我想起小时候，一把鸡毛做出毽子、一块木头磨成手枪、一堆泥巴堆出小人儿的快乐时光，在没有人教导的情况下，利用身边的简单材料做出玩具，知自然识百物，这种理念把单纯的快乐交还给孩子们，让孩子们在接近大自然的环境中，身心放松无拘无束的游戏，让他们想怎么玩就怎么玩，我们既可以看到孩子身临其中的快乐，也可以看到孩子遇到危险、困难时候的勇敢与坚强，还能看到孩子从游戏中不断掌握、获得新技能的本领。
对每个孩子来说，游戏是他们生活中不可或缺的活动，自主游戏课程的理念就像是一对隐形的翅膀，在不干预的情况下，把游戏还给孩子，让孩子真正的玩游戏。感谢老师为自主游戏教育付出的努力，也感谢幼儿园引进这种课程理念的勇气，作为家长我们将全力配合幼儿园和老师，践行好新理念新课程，希望将来孩子回忆起幼年时光，能翘起嘴角充满怀念，心存感恩，不负所有人的共同努力。