我与学前教育改革这十年
发布时间:2021-06-07 11:04 来源:宜昌市童欣幼儿园 阅读次数:

  平凡的十年,不平凡的记忆。十年,对于一个国家来说,可能是弹指一挥间,但是对于像我这样的普通人来说,留下了太多让人难以忘怀的点滴记忆。

  十年来,我们的幼教教育理念、教育方法不断更新,幼儿园基础设施不断完善和提升。十年来,在国家强调教育公平的背景下,政府在制定和实施幼儿教育政策,更多地思考“教育公平”问题,将“天平”更多地倾向于“弱势群体”,更多地关注缺少幼儿教育机会的儿童及其家庭。十年来,更多的幼儿家长越来越理解教师的辛苦与付出。更多的社会人士积极建言献策为幼儿教育事业的健康发展贡献力量。

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  每天早上,当我们站在幼儿园门口把孩子迎接进来的那一刻起,肩上就担负起了一份沉重的责任:孩子的人身安全、教学活动、吃喝拉撒等等,事无巨细,无不与我们相关。寒来暑往十几年,我们也从保姆阿姨的社会地位逐渐发生改变,我们的专业正在得到社会认可,我们也在改变着家长的育儿观念。就从最简单的一日三餐说起,在十年前的幼儿园里和家长的心中,观念和方法也是有很大改变的。

  十年前,孩子们也是三餐两点,在幼儿园里按时进餐。吃起饭来,因为环境氛围的影响,孩子们吃得特别香,会争着抢着去盛饭盛汤,老师们看见吃饭吃得多的小朋友也是打心底喜欢,能吃多少就管孩子吃饱喝足。放学后,家长们接到孩子问的最多的一句话是:“你吃饱了没有?今天吃了几碗饭?”小朋友则如实回答。个别小班孩子说不清楚的,家长会比较细致地来问老师。那时的家长工作中,吃饭问题会是关注度比较高的,老师比较费心的。特别是有些家长遇到了孩子在家里胃口大开,吃了很多东西的时候,她们会第一反应地怀疑到是不是孩子在幼儿园里没有吃饱?通过qq、微信来问老师。有的爷爷奶奶在第二天送孩子时还会特别叮嘱老师:“老师,让他多吃点,他昨天没有吃饱。回家吃了好多饭......”

  那个时候的我们,似乎也没有觉得家长关注的喂养问题有什么不对,但还是会为自己做过的事情被怀疑和不信任感到些许委屈。会反思:家长为什么总是把问题的责任全部推给老师?难道家长觉得自己孩子的体质问题和家庭喂养方式都不存在问题吗?个别孩子怎么吃都长不胖是不是和吸收不好有关系呢?没有科学喂养意识的家长真的很多。那时候,幼儿园会通过家访、召开家长会、请家长去听社区医生的讲座等多种形式帮助家长更新育儿观念和方法,但是真正重视和做出改变的家长并不多,大多数家长仍然觉得回家不吃食物才是真的吃饱了,一旦要吃,家长绝对无限满足孩子的嘴巴。

  记得我带小班的时候,班上有个长的很瘦弱的小姑娘,她也是我们班个子最矮的孩子,她叫灵灵。灵灵性格内向很文静,和小朋友交流也是很温柔小声的。除了吃饭,她的很多表现都是我们小朋友学习的榜样。说起吃饭这个难题,追踪溯源在家里的喂养方式,父母工作忙,奶奶带的太精细,所以形成了灵灵很挑食、吃饭慢、一小口要嚼很久的习惯。奶奶在家里为她准备的食物还特别软,所以灵灵在幼儿园里吃东西特别挑剔,太硬了嚼不烂,喂进去多一点就会马上吐出来。老师也不敢喂她,她自己则会把一碗饭慢吞吞吃到冷。灵灵初入园时我们做了家访就了解到了这个情况,当时我还是很有把握地要帮她把这个坏习惯纠正过来。但是现实很打脸,因为奶奶的宠爱和偷偷不配合,她总觉得自己照顾的这么细致,哪有什么喂养不科学一说。所以一学期下来,灵灵入园前后进餐的表现没有什么变化,体检时各项指标也没有增长。在我们的沟通和建议下,爸爸妈妈终于怀着疑虑把孩子带到上海和北京的大医院去检查。结论是:身体发育迟缓。那一刻起,这个家庭才开始重视科学喂养的问题,灵灵的奶奶也终于真正遵医嘱改变家里的喂养方式。而我也松了一口气,卸下孩子长不高和我有关的心理负担的同时,我也为孩子的健康成长感到疼惜,为自己的专业理论之前得不到灵灵奶奶全力信赖和配合而感到无奈。

  一晃十年过去,同一个喂养问题,家长却不如十年前那么激动和“小题大做”了。他们似乎已经淡化了对孩子吃饭问题的关注度,相反,会根据自己孩子的肠胃吸收能力和饮食习惯,跟老师如实反映情况,越来越多的“小胖子”的家长会认同老师提出的“减重”理念,并认真从运动、饮食方面全力进行配合。家长会说:“老师,她(他)今天胃口不好,想吃就吃,不吃算了。”家长会跟老师主动汇报:“成成昨天回家没有吃饭,还参加了运动呢,希望快点减重!”

  这样的变化,让老师的委屈和重复的沟通工作减少了,家园沟通更加高效了。这十年悄悄的变化,我们应该要感谢国家和社会的助力。因为网络平台的发达,家长们可以随时利用碎片时间刷新自己的育儿观念,学习科学的喂养方法。以前家长不愿意参加的科学喂养讲座现在化成一个个简单易懂的小视频,随点随学,方便快捷。家长们在学习和调整自己喂养观念和方法的过程中,对老师更加理解和配合了。

  十年来,我的幼师同事们数年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,将辛勤的汗水浇灌在孩子身上,当我们汗流颊背,口干舌燥时,发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间我们觉得这些年在付出是多么伟大,感到无比荣光。我们的职业幸福感越来越强!

来源:宜昌市童欣幼儿园
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