各县市教育局、各中职学校：
为贯彻落实教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的通知等文件要求，推进新时代宜昌职业教育高质量发展，结合我市实际，制定本实施意见。
一、指导思想
认真学习贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职教大会精神，坚持面向市场、服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，优化职业教育类型定位，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，为宜昌高质量发展提供人才和技能支撑。
二、工作要求
（一）抢抓机遇。提质培优项目是学校发展的战略机遇和导航仪，各中职学校是提质培优工作的责任主体。要提高工作站位，以提质培优工作推动习近平总书记重要指示和全国职教大会精神落实落地，推动学校“十四五”实现新跨越。
（二）把握内涵。要对照职教20条和提质培优行动计划文件精神，认真学习研究，领会实质，把握内涵，明确学校行动路径。
（三）制定方案。各校对承接的所有项目和全市明确的重点任务，要制定具体的实施方案，绘制时间表和路线图，健全推进落实机制，责任到人。
（四）统筹推进。要将提质培优工作与学校“十四五”规划、专业建设、教学诊改等工作同规划、同部署、同推进、同考核，避免弄成“两张皮”，疲于应付。
三、重点任务
（一）以“三全育人”为抓手，全面落实立德树人根本任务。推进“三全育人”综合改革试点，培育一批市级及以上“三全育人”典型学校、名班主任工作室、德育特色工作典型案例。深化职业院校思政课程改革创新，积极推进课程思政建设，遴选培育一批市级及以上思想政治课教学创新团队、思想政治课示范课堂及具有职业教育特点的课程思政教育案例。
（二）以职教集团建设为抓手，深入推进产教融合、校企协同育人。各校要牵头组建区域性或行业性职教集团（联盟），推进企业深度参与职业教育办学，打造一批示范性职教集团（联盟），推动建设一批高水平专业化产教融合实训基地，建立覆盖主要专业领域的教师企业实践流动站，建立产业人才数据平台，促进教育链与产业链精准对接。强化培训、继续教育功能，建设一批示范性职工培训基地、示范性继续教育基地、社区教育示范基地和老年大学示范校，开发一批优质继续教育网络课程。
（三)以教师教学创新团队建设为抓手，全面提升教师“双师”素质。各校每个重点特色专业要分批校企共建一个校级教师教学创新团队，创建1—3个市级及以上教师教学创新团队，引导教师分工协作进行模块化教学。完善学校自主聘任兼职教师的办法，实施现代产业导师特聘计划。推动“岗课赛证”综合育人，提升教师“双师”素质，专业教师中“双师型”教师占比超过50%。校企共建一批“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地。
（四）以课堂革命为抓手，全面提升教学质量。完善人才培养方案，规范人才培养方案研制发布程序，建立人才培养方案定期公开制度。将1 x证书内容纳入人才培养方案。建立健全国家、省、市、校四级教学能力比赛机制。完善以章程为核心的现代学校治理体系，健全职业学校内部治理结构，深入推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设。全面落实国标和省标，开发具有校本特色的更高标准。遴选一批市级及以上职业教育“课堂革命”典型案例。
（五）以在线精品课程建设为抓手，全面提升信息化建设水平。提升信息化基础能力，推动信息技术深度融入学校管理、教育教学全过程，遴选一批市级及以上职业教育信息化标杆学校、示范性虚拟仿真实训基地和在线精品课程。加强职业教育教材建设，遴选一批市级及以上校企双元合作开发的职业教育规划教材。
四、组织实施
（一）强化指导。市教育局将对标改革走在前列的省份和地区，邀请专家来宜开展分类指导和培训，拓展全市中职学校提质培优工作格局和视野，高水准全面推动各项工作。
（二）强化考核。市教育局将逐校开展提质培优专项督导和指导，定期进行工作考核，推进各项工作落到实处。
（三）定期遴选。市教育局将建立定期交流遴选机制，开展市级遴选培育及认定，营造全市提质培优的良好氛围，为“走在前列、干在实处”的先进学校提供平台和机会。
附件：
宜昌市教育局
2021年5月13日
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