辛勤耕耘 矢志不渝 -米乐m6平台

　　 卢丹妮，女，民盟盟员，中学高级音乐教师，民盟伍家岗区基层委员会委员兼第一支部主委、伍家岗区政协委员、伍家岗区妇代会代表、伍家岗区骨干教师、宜昌六中工会女工委员、长期担任年级组长和班主任工作。出生于教师之家的卢老师青年时代即心仪于光荣的人民教师这个职业，1992年以卓越的成绩毕业于武汉音乐学院音乐教育系，从而视教书育人为毕生事业。走上工作岗位后，始终心存“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，受益于音乐界前辈及专家的指导，在学校领导的支持和自己的努力下，不仅为音乐教育做出了积极的贡献，还为国家培养了一批批莘莘学子。对待学生，她耐心细致；对待家长，她热情周到；对待同事，她温和友善；对待自己，她严格要求。她始终以实际行动诠释着教师这个职业的光荣与伟大，用爱温暖着身边的每一个人。工作近30年，她先后承担省市级公开课、示范课70多节；发表、交流、获奖的论文、课例、教案50多篇，并参与国家艺术教材和宜昌市校本教材的编写工作；指导学生参演的文艺节目也多次在各级各类比赛中获得好成绩。因为工作的出色，她曾先后被评为湖北省器乐教改先进个人、湖北省美育教育先进个人（两次）、湖北省教改教科研先进个人、宜昌市器乐教学先进个人、宜昌市美育教育先进个人、宜昌青年教书育人能手、宜昌市优秀少先队辅导员、宜昌市科技节先进个人、宜昌市优秀音乐教师，所带领的艺术组也多次被评为先进教研组、黄鹤美育节优秀组织奖、湖北省美育教育先进单位。

　　 一 、立足课堂，做一名优秀的音乐教师

　　 “梅花香自苦寒来”，卢丹妮老师在她走过的教育实践路上，留下了辛勤耕耘的脚印，也迸发出闪光的思想。音乐教育作为审美教育乃至素质教育的一个重要手段和内容，是基础教育中不可缺少的重要组成部分之一。卢老师立足课堂，特别重视常规教学，严格做到教学环节的层层落实，确保“基本技能”和“双基知识”目标的落实。卢老师通过她的音乐课，培养学生的欣赏力，和审美能力。

　　 在上好每一节课的同时，她还有目的、有计划的组织学校的艺术活动。每年初一新生进校时，她都会进行严格的选拔，充实学校的艺术团。经过训练，这些同学在每年的艺术节上都大放异彩。在每年的中考艺术特长生的招考中，六中都能向高一级的学校输送大量的合格人才，成为专业学校的佼佼者。

　　 教师只有自己的业务水平提高了，教学中才能常教常新。在教好学生的同时她还非常注重自身能力的提高，不放弃任何一次学习的机会，多次在教师基本功大赛、优质科竞赛、论文竞赛、教学案例竞赛中获得好成绩。一步一个脚印，卢老师逐步由一个青年教师成长为一名音乐教育专家，不仅在全区、全市乃至全省都有一定的影响力。

　　 二、师德为先，做一名称职的班主任

　　 2001年开始，卢丹妮同志通过竞聘，首开初中音乐老师担任班主任之先河。从那一刻起她就立誓要做一个有爱心、有责任心的好班主任，20年来她一直遵守着自己当初立下的誓言。

　　 七届的班主任经历让她深知：“人格之于人，恰如花香之于花” 。在卢老师看来，孩子在成长的过程中，最重要的是成人，只有成人将来才有机会成才，所以“立德树人，为学生的终身发展奠基”是卢老师一直坚持的教育理念。卢老师特别重视学生思想品德教育，她善于利用每一次突发事件和班会活动，培养学生的情操、锻炼学生的意志。而她自己更是率先垂范，身体力行。2018年3月，膝盖手术，她不顾医生要休息三个月的嘱咐，一个月零四天就拄着拐杖带着孩子们奔赴点军进行研学；2019年6月，她又不顾医生要休息半个月的嘱咐，在做完肠道手术5天后，毅然赶赴学生会考现场，这一切都深深打动和影响着孩子。这些年来，卢老师所带班级的学生积极向上、团结进取，多次在学校组织的各项活动中获得奖励，而她所带班级也总是被评为优秀班级和先进班集体。

　　 这一届她所带班级的宁希澄同学，就是她这种“成才先成人”的教育理念最好的代表和体现。宁希澄同学刚入校时，思想激进，性格孤傲，经常和同学发生争执，他自己也非常苦闷。发现这个问题后，她经常和他谈心，帮助他分析自己的不足，为了让他有善于发现美好事物的眼睛和心平气和的心态，卢老师让他每天在一位同学的身上找一个优点，并讲给她听；为了充分调动他的学习积极性，卢老师安排他担任英语课代表，发挥他朗读好的优势；同时只要发现他有任何一点做的好的地方，立刻在全班表扬他，树立他的正面形象，帮助同学们了解并接受他。慢慢的，他越来越懂得控制自己的情绪，注意力也越来越专注，更加积极主动的为班级做一些力所能及的事情，环保小卫士、社会公益、各种捐赠活动，小宁同学都积极投身其中，不仅从中找到了尊严，更是获得了自信和同学们的认可。2018年的一天，中午放学，他和班上其他的同学路过学校边的小巷，主动扶起倒伏在地的共享单车被热心网友录制并发布到互联网，事件迅速发酵。中央电视台、百度、腾讯等多家媒体报道，引发社会极大的关注。在这个道德有所缺失的时代，宁希澄扶起的不仅仅是单车，更是每一个人的社会公德心。此后，宁希澄同学获得“全国十佳新时代好少年”、“2018年感动宜昌十大民选人物”、“伍家岗区新时代好少年”等殊荣，这既是伍家人的荣誉，也是宜昌乃至湖北的骄傲，这更是卢老师的骄傲，更是她教育理念成功实施的典范。荣誉加身的小宁同学，更懂得严格要求自己，为人更加低调、学习更加刻苦，在老师们的助力下，他的成绩突飞猛进，由原来的年级100多名跻身并稳定在年级前50 ，在刚刚结束的中考中，他以不错的成绩填报了省示范高中。相信未来的他一定前程似锦！

　　 像宁希澄同学这样的案例在卢老师的教育生涯中还有很多，有的孩子说“卢老师像妈妈”、有的孩子说“卢老师是他人生的引路人”，每一个从她身边走过的孩子对她都心怀感恩，亲切的叫她——卢妈。

　　 2020年，突如其来的新冠疫情，打乱了原本正常的工作和生活节奏。停课不停学，在学校的带领下，卢老师迅速组织班级学生进行网络学习。为保证学生学习效果，她坚持每天叫学生起床早读、每节课提醒学生认真听课并完成老师的作业，经常为督促孩子的学习忙到深夜；为了缓解孩子们网课期间的焦虑、懈怠情绪，她组织学习效果好的学生分享特殊时期的学习经验，交流好的学习方法，还经常和学生私下谈心或召开小型恳谈会，了解学生的思想动态，及时帮助学生做出调整；而对于班上家庭比较困难、或是因为人在外地，上网课有困难的学生，卢老师也是经常电话关心询问，积极出主意想办法，并配合学校为特困孩子送流量，以确保每一个学生能正常的上课，并及时跟上班级的节奏。疫情期间，班上的王何阳和何思睿同学的家长一直奋战在抗疫一线，卢老师不仅经常打电话关心家长的安危，还经常联系孩子，叮嘱他们好好学习，及时为家长排忧解难。复工复产后为了让家长能安心工作，卢老师经常主动联系学生，保证每天用电话或视频的方式，了解学生困难，让学生在家安心学习、家长安心工作。整个疫情期间，全班40个孩子无一人掉队。

　　 除了抓学习，培养学生的爱心和社会责任感也是班主任重要的使命，疫情爆发初期，卢老师第一时间协助班团委发出倡议，号召同学们用零花钱或者压岁钱为一线医护人员捐款，在卢老师的带领下，短短三小时全班共计捐款2731元，为战胜疫情，贡献力量！正如孩子们所说：“愿我们点滴的付出凝结成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机。”病毒无情，但在疫情中，卢老师的孩子收获的却是爱和成长。

　　 三、甘于奉献，做一名合格的年级组长

　　 年级组长是一个弹性很大的岗位。早在2004年的时候，卢老师就曾经担任过年级组长的工作。2017年，卢老师再一次披挂上阵，在担任班主任的同时兼任年级组长。为了做好这一工作，她和各班主任老师积极沟通，了解各班的学生情况，特别是对于各班的特殊学生做到心中有数，并协助班主任做好这些学生的管理工作。为了进一步推动工作的开展，形成独有的年级特色，卢老师在学校领导的支持下、在年级老师的协助下，通过开展亲子活动、家长学校、开放日等活动，得到家长的信任，架起家校之间互通的桥梁；通过研学、艺术节等活动，调动同学的参与意识，培养同学们的团队意识和集体主义精神；通过开展学科竞赛，培养同学们的竞争意识，提高同学们的学习兴趣。三年来，在大家不懈的努力下，孩子们逐步走向正轨，越来越好。正当大家全力应对中考的时候，一场突如其来的疫情打乱了我们的阵脚，作为毕业年级的组长，卢老师做好学校和老师之间联系的桥梁，不仅及时将学校的相关要求传达给各位老师，更是积极为学校和年级工作献计献策，为学校的发展做出自己的贡献。面对疫情上网课的要求，给老师们出了不小的难题。九年级组的老师普遍年纪较大，面对上网课这种新的教学方式老师们一时有点接受不了，而且有几位老师因为疫情的原因被隔离在了农村老家，有的地方没有网，有的老师家没有电脑，而且对于新的教学手法段，没有人教，老师们要全靠自学，虽然学校也组织了专门培训，但学会并要熟练操作对于老教师而言难度实在太大。卢老师耐心的做好老师们的思想工作，积极解决他们的实际困难，协助他们做好相关的工作安排，最终老师们克服了重重困难，努力适应甚至不断变革创新，使长达三个月的网络教学得以平稳推进。复学后，老师们甚至对网络教学都有些“依依不舍”了。为了教育教学工作的推进，除了每天下午5：10----6:30,要组织荣誉班学生进行测试以外，网课期间，还组织了两次年级测试和教师会、两次年级家长会，效果明显，得到老师、家长、领导的一致好评。

　　 由于长期网课，部分孩子沉迷网络不能自拔，甚至有部分同学痴迷成瘾，甚至形成心理疾患。一天深夜，某班的一位孩子通过qq给卢老师发来短信，说“看不到生活的希望”、“迷失了方向”、“没有活下去的勇气”（这位孩子在上学期就被诊断出患有中度抑郁，卢老师也曾多次和孩子及家长沟通，所以孩子比较信任卢老师），危急时刻，卢老师一边通过qq和孩子聊天稳定孩子的情绪，一边在第一时间和学校领导、孩子的家长和班主任老师取得联系。为了确保孩子的安全，卢老师在疫情还未完全明了的情况下（他们楼栋就有确诊病例），不顾个人安危，毅然决定登门家访。4个小时的长谈，终于让孩子敞开了心扉，化解了孩子和家长之间的矛盾，确保了孩子的生命安全，避免了一场悲剧的发生。这之后，卢老师也经常和孩子的家长以及孩子沟通交流，帮助孩子解决学习和心里上的问题。五月复学后孩子的状态虽有所回升，但情绪并不稳定，特别是得知五月复学考试自己的成绩从年级前20名滑到年级第95名，孩子和家长的情绪都十分悲观失望。卢老师又及时和家长联系，稳定家长的情绪，同时找来孩子，通过谈心帮孩子找问题，了解他学习中的困难，鼓励他树立信心。为了切实帮到孩子，卢老师积极和班级的科任老师沟通，针对孩子的问题帮老师制定适合孩子的特性教学方案，并每天都向老师们了解孩子的情况，六月最后一次模拟考试，孩子的成绩回升到年级第25名，孩子重新找到自信，笑容又重新回到孩子的脸上。8月2日晚上10点，中考成绩一查到，卢老师就接到了孩子的报喜电话，621分，孩子终于战胜自己，她也松了一口气！中考成绩发布后，卢老师接到很多这样的报喜电话，中考大捷，这是对她三年付出最好的回报！

　　四、主动参与，做一名有担当的政协委员：

　　 作为一名民盟盟员和伍家岗区政协委员，在做好本职工作之余，积极参加各种活动，为伍家发展建言献策。为了写出好的政协提案，卢老师下基层、进社区、到企业，积极参加调研活动，每次提交的提案，都能引起相关部门的高度重视，并得到积极的反馈。为推动伍家岗区民生问题的解决做出自己的贡献。

　　 “国家有难，匹夫有责”。疫情来临之后，卢老师又显示出她作为一个政协委员的社会责任和担当，她第一时间联系社区工作人员，主动承担本楼栋350户居民每天的体温监测、统计和上报工作，每天定时发布信息，按户登记，然后做成电子表格上传社区。同时她又积极报名参加了政府组织的蔬菜配送分发工作，将党和政府的关心与爱传播到了千家万户。两个多月下来，虽然颈椎病似乎变得更严重了，但能为大家服务，尽一个委员应尽的义务，卢老师感到由衷的高兴。

　　 百尺竿头，更进一步，每天都是新的开始，她将继续扎根于教育这片沃土，凝心聚智，教好书，育好人。一次选择，一生钟爱，哪怕有千难万险也无怨无悔！这就是我们的好老师——卢丹妮！

　　赞言：

　　卢丹妮同志为人和善，善于团结周边的同志；她对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，且善于动脑筋想办法，无论是本职工作还是社会兼职都能胜任并出色的完成。从教近30年的她几十年如一日，把青春和热血都献给了党的教育事业。作为音乐老师她热爱教育教学事业，虚心好学、追求向上，富有活力和创新精神，是一名在全区、全市乃至全省都有一定影响力的老师；作为班主任，一直秉承“立德树人”、 “先成人再成才”的教育理念，关心关爱学生，能和学生、家长融为一体，师生关系和谐，师德高尚，深受学生家长的尊重和爱戴，所带班级成绩突出；作为一名民盟盟员和政协委员，在做好本职工作之余，积极参加活动，下基层、进社区、到企业，积极为伍家岗区的发展建言献策。疫情期间更是主动要求到社区参加志愿者活动，以实际行动为打赢抗疫战争贡献自己的绵薄之力。

　　一分耕耘一分收获，卢丹妮同志的努力付出，让她取得不少成绩，近30年曾多次获省美育教育先进个人、市器乐教育先进个人、市教改先进个人、市优秀音乐教师，区优秀教师、校优秀班主任、校育人先进等荣誉。先后承担省市区校公开课、示范课、研讨课70多节；发表、交流、获奖的论文、课例、教案近50多篇，参与国家艺术教材和宜昌市校本教材《长在宜昌》的编写工作，同时还参与了多个省市课题研究。

　　卢丹妮老师是一位在宜昌教育界有一定影响力的老师，一位优秀的教育工作者，特此推荐。

　　推荐人：李桂菊

　　2020年8月6日

　　推荐人李桂菊：民盟宜昌市专职副主委、市政协一、二届委员、市政协三、四、五届常委、宜昌市第六届人大代表、原伍家岗区副区长、原宜昌市粮食局局长。