5月11日下午，夷陵区实验小学1600多名学生放学后，又在课桌前安静地坐了下来，80多位老师同步值班，辅导学生完成当天家庭作业。这是夷陵区规范城区小学生课后在校托管服务、小溪塔城区8所小学全面开展“两小时托管”工作的一个缩影。“学生课后在校托管可实现与家长下班‘同步’”，切实解决了学校下午放学时间和家长下班时间不匹配的问题，不仅是人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，更是助力优化营商环境重要举措。
据了解，夷陵区教育局组织城区学校充分征求家长意见后，出台了《夷陵区教育局关于规范城区小学生课后在校托管服务的实施意见（试行）》，在4月30日夷陵区政府第六十九次常务会议上讨论通过。小溪塔城区小学课后在校托管服从5月10起正式实施，一、二年级每天托管时间不超过3节课，三至六年级每天托管时间不超过2节课。
5月11日下午5点半，在夷陵区实验小学校门口，渐渐聚集了前来接送孩子的家长。从事销售工作的姚松林，家里有两个小孩，分别读一年级和四年级，平时都是老婆接送孩子，今天刚好下班和接孩子时间一致，就顺道接回家。说起之前接孩子这事儿，姚松林也是很头痛，他说：“过去因为一年级是三点多钟放学，要把小的孩子接回去。四年级是四点多钟放学，如果天气好的话，大的孩子自己坐公交回去，如果天气不好，还要再去接孩子。”
如今，学校实行晚托服务，大大减轻了姚松林一家的负担。“现在实行统一到5点半之后，我们就可以一次性接孩子回家，确实是更方便了。从学习成绩的提升上，我觉得也是有很大好处，以前送到校外晚托，各种晚托也是参差不齐，现在放到学校实行晚托，老师对课后作业进行辅导，保证了学生家庭作业完成的质量，对学习成绩的提高有很大帮助。” 姚松林深有感触地说道。
据实验小学党总支书记、校长苏庆华介绍，学生晚托期间，学校主要是安排学生做作业，指导学生在校内完成作业。辅导学习有困难的学生，帮助学有余力的学生拓展学习空间。同时开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组、社团活动以及技能竞技培训等。
记者在采访中发现，晚托时间内，同学们基本上把当天的作业都写完了。许多学生表示，现在回家再也不用被爸爸妈妈催着写作业了，有了更多属于自己的时间了。 陈玥颖同学表示，现在实行晚托之后，回家有充裕的时间看书，做自己喜欢的事。六年级学生吴峻熙高兴地说：“放学之后，我就不会像之前一样作业还做到那么晚，得到了充足的睡眠时间，第2天会以充沛的精力来上学。回家之后，我也有更多的体育锻炼的时间，可以有更多的时间去打打篮球，骑自行车。”
小学托管服务遵循自愿的原则，但没想到，托管需求如此强烈。目前，小溪塔城区共有8所公办小学，在校学生11899人，参与课后托管的学生有10349人，参与比率达均在86.9％以上。苏庆华表示，我们有责任和使命根据学生身心发展特点和家长需求，积极构建课内外相结合的良好育人生态。我们要把它做成学生开心、家长放心、教师用心的“三心”工程，把它办成“最受欢迎的教育民生实事”。
学生课后校内托管是实实在在的民生服务，为许多企业双职工解决了后顾之忧，为企业发展进一步优化了营商环境。帮助家长解决了不能按时接送孩子的难题，是保障学生安全、便民利民的重要举措。此举在实施托管服务的过程中，遵循家长自愿、校内实施、成本分担、有效监督的原则，让家委会成为实施主体，学校协作，教师申请，家委会聘用，严格按照托管服务的实施程序进行，进一步提高托管服务质量。
夷陵区教育局党组成员、副局长李超表示，我们将强化托管过程管理，家长委员会安排家长代表轮流到校值日，协助开展托管服务。强化托管安全管理，学校对托管学生聘用人员及家长进行安全知识培训和安全管理指导；学校与家长委员会一起制定严密的安全工作预案，认真落实安全措施和安全责任制；教育行政部门加强与综治、公安、卫生、食药监督等部门的协作协调配合，切实消除在交通场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。