12月17日，夷陵区人大常委会集中视察全区城乡生活垃圾分类推进情况。在分乡生态环保教育实践基地，夷陵区教育局汇报了全区中小学校、幼儿园开展生活垃圾分类工作情况，分乡初中的生态小公民志愿者向视察组宣讲了“垃圾分类回收积分管理办法”，分享了“让小积分撬动环保大课题”的工作经验。视察组对区教育系统创新垃圾分类的系列举措给予高度评价和充分肯定。
据介绍，自2018年启动生活垃圾分类以来，夷陵区教育局先在城区23个中小学、幼儿园和局机关、职能部门试行，2020年正式在农村中小学、幼儿园全面开展。全区教育系统生活垃圾分类工作一是建章立制到位，各学校建立健全了校内生活垃圾分类台账制度、月报制度和考核评估制度。二是硬件配备到位，区教育局全力专项投入资金60余万元，各中小学（幼儿园）建设生活垃圾分类定点投放处62个，配备设施设备3890个。三是宣传普及到位，共举办校内垃圾分类知识讲座1139次，组织主题班会591次，办宣传板报506期，制作垃圾分类宣传标语1200余条，印发宣传小折页20000余份，分发垃圾分类教材、幼儿绘本、中小学生读本13000余本。四是督查考核到位，区教育局出台了《学校生活垃圾分类评估细则》，共下发督办通知书14份，督办通报4期，开展2次生活垃圾分类考评。截至目前，垃圾分类工作已在全区中小学、幼儿园实现覆盖率、知晓率两个百分百，分类投放准确率达到90%以上。
据了解，分乡初中将垃圾分类教育融入校园文化建设，渗透进学校管理，落实在同学们的行动中，并通过“小手拉大手”活动辐射影响到每个家庭里去。9个班级分别分班设立了废弃纸张、牛奶盒、废弃塑料瓶和废旧笔芯4类共36个垃圾分类回收箱，分班分类回收垃圾。班级定期将回收的垃圾在校内环保实践基地称重计分回收，学校将卖垃圾的收益购买奖品，用于环保积分兑奖，形成良性循环。环保积分除了可以兑换物质奖品，学校德育室还定期根据积分进行评比，授予表现优秀的个人、班级和家庭“环保之星”称号，并上墙公示，以示激励。同时将学生的环保积分与学生的综合素质评价挂钩，从评价入手激发学生参与积极性。
分乡初中垃圾分类回收积分管理制度的实施，让小积分撬动了环保大课题。让垃圾分类的环保理念扎根在同学们心中，落实在同学们的行动中，辐射影响到每个家庭中，让人人携起手来，共同呵护美好家园。
在活动现场，夷陵区人大视察组对学校开展的生活垃圾分类游戏活动赞不绝口，认为这种生活垃圾分类的宣传推广方式形式寓教于乐、潜移默化。大家情不自禁地跟随着志愿者的讲解，一起参与到了生活垃圾分类的游戏活动之中。