教育担当,党徽闪亮(县实验中学篇) -米乐m6平台

教育担当,党徽闪亮(县实验中学篇)
用优质的网络教学服务居家防疫的学子
发布时间:2020-04-07 11:38 来源:秭归县教育局 阅读次数:

  带头执行当好主心骨

  实施网上教学,有两条路径可选。一条是组织学生观看网上现成的教学视频,教师做一些辅助性的工作;另一条是教师自己制定教学计划,然后备课,在网上授课,开展随堂训练。前者相对简单,后者甚是繁杂。选择哪条路径?“哪种方式更符合学生的需求就选择哪种”。 经过支部讨论形成一致意见,按照第二条路径组织实施网上教学,借鉴但不依赖网上资源,自己的学生自己教,自己的阵地自己守。

  “抓质量是实中不变的重点,我们坚持集体备课不停,班子巡课不停,家长观课不停,德育导航不停,保证网上教学有质量”,支部书记周少林说。为了顺利实施24个班网上开学的庞大工程,学校领导快速响应,制定疫情防控网上教学工作实施方案,成立领导小组,选定教学平台。支部书记周少林率先垂范,自正月初十坚持到校坐阵指挥,统筹推动各处室工作,建起技术交流群、备课研讨群,组织操作培训,制定课程计划,安排作息时间表。各年级组均快速行动,制定年级课表,召开组内教师动员会、班级教导会、家长学生线上学习指导会,统一思想认识,形成网上教学与疫情防控一盘棋。

  以身示范当好排头兵

  谭志平是支部委员、教学副校长,九年级物理教师,50多岁的正高级教师,身上的担子实在不轻,“再重再难,我要做出样子让大家跟着干”。很多教师怕在网上失误,不敢轻易露脸“直播”。“大家不要怕,我先上”,谭志平第一个在网上直播《机械效率》复习课,全校教师线上观摩。党员教师梅东山、邓贵环等先后开展线上示范课,树起了网上“直播”的信心,教师纷纷“下水”尝试,遇到问题互相帮助,很快轻车熟路,熟练运用平台授课。毕业班学生士气不足,谭志平连续熬夜三晚,撰写出《三载筑歌实中梦,六月信步踏东风》的演讲稿,情真意切为九年级学生鼓劲。

  副书记陈攀峰介绍:“‘双带双培双推’党建品牌创建,关键是党员带头。我们在安排各项工作时,对党员提出了更高要求,党员要承担更多,党员要做得更优”。党员挑重担在实验中学已形成氛围。学校要对网上操作进行一次集中培训,张秀云和黄金莲接受了任务。为了做好培训,她俩先学,反复试,特别是对直播教学过程中可能出现的问题充分预判,比如怎样控制学生听课中点赞、如何开展联播、利用云课堂如何制定考试试卷等,熟练掌握解决的办法。培训前,她俩已成为教学平台的操作能手。培训中,把参与培训的教师当作学生,边上课边“连麦提问”,全校教师迅速掌握了网络直播教学的基本操作。

  思想引领当好宣讲员

  疫情发生以来,实验中学牢牢掌握思想政治工作的主动权,坚持网上德育与网上教学双线并行。3月18日,实验中学名师讲堂网上直播,党员教师王婷婷演讲《疫情也是契机·修身即为功课》,引导学生锤炼信仰、洗礼精神、敬畏自然、广施善举,修好爱国教育之课,责任担当之课,尊重生命之课,感恩处世之课,上了一堂难得的思想政治教育课。党员教师毛少朋演讲《云上相守,抗疫教学两不误》,分享疫情期间教育工作者值班值守、网上教学等工作细节,让家长和社会感受教育的担当。教师梅俊芳演讲《同心战役,见证中国力量》,从科学家、医护人员、解放军战士、公安警察、教师以及无数志愿者等在疫情防控战中的中流砥柱作用,引导学生树立正确的人生观和价值观,立志好好学习、报效祖国。各年级组针对各自学情在网上平台开展思想引领,七年级组由张育红作《向光而行·共待花开》主题讲座,八年级组由周仕海主讲疫情期间《网络学习要求》,九年级组举行了中考百日誓师大会。

  各学科组充分利用疫情防控丰富的信息资源,创新拓展课程,有效开展思想引领。七年级语文备课组长周军武的“‘疫’中有语”课件得到市级语文专家朱莉萍的市级公众号的推送,语文组还面向全体师生开展“抗疫”征文活动,在医务人员子女中开展“心目中的‘抗疫’英雄”征文活动,目前已经在全校范围推送七篇优秀文章,师生优秀文章编辑成书。数学组结合各地疫情防控措施,防控物资生产调配等收集信息,从统计和函数角度设计数学习题进行训练。英语组制作英文宣传周报两份,以区分普通感冒和新冠病毒肺炎、正确佩戴和使用口罩等为主要内容。美术组举办“抗疫”书画作品征集,并在钉钉群内进行优秀作品展览。理化生组以“崇尚科学,珍爱生命,增强社会责任感” 为主题组织学生制作电子科普小报,写一份关于人类与自然、动物和谐相处的倡议书。

  解难帮困当好摆渡人

  “孩子网上学习不认真,我实在是没有办法了,请老师帮帮我!”一名无奈的家长向班主任郑福新求援。学生郑某来自组合家庭,爸爸和奶奶过度溺爱,导致孩子过于安逸,继母深明大义,主动辞职,专门管理他的学习。郑福新联合班上科任教师跟学生语音聊天,打电话,鼓励他跟上大部队。在众多人的关心和督促下,现在他完全适应了网上学习,按时完成学习任务。

  疫情防控持续时间长,给学生居家学习带来很多困难。教务处组织教师为学生发放教材1319套教材,为不能到校领取教材的孩子邮寄了教材,使得学生上课更方便。为帮助学生消除恐惧烦躁心理,学校及时安排国家级心理咨询教师韩庆娥为学生做《勇敢面对阴霾·静待春暖花开》等多场心理辅导讲座,及时推送心理调适方面的文章,帮助学生保持阳光积极心态;向学生们宣讲防护知识,进行健康教育,引导学生珍惜宝贵时间,科学安排在家学习和生活两不误。

  线上教学与平时课堂教学活动相比,教师跟学生虽然不能当面交流,但运用学生喜欢的网络媒体聊天平台沟通,更容易拉近师生距离,温暖学生心灵。“每天盯着手机和电脑学习非常辛苦,你一定要按时做好眼保健操和体育锻炼哟”。“没懂,我给你发个视频吧”!师生的关系在悄然变化。党员教师王华把部分优秀学生作业截图发在微信朋友圈,获得无数人点赞,学生看了心里乐滋滋的。

  桃李不言,下自成蹊。实验中学在“停课不停学”的工作中,秉承教育初心,体现教育担当,在学校党支部的带领下,以服务学生为本,以推动教育前行为要,着眼大局,创新方法,用优质的网络教学服务居家防疫的学子,为县域线上教育教学做出示范。

来源:秭归县教育局
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