2019年12月26日—27日，宜昌市特殊教育研究指导中心主任杜红、教研员祝志锋、朱红一行，代表宜昌市教育局到枝江调研随班就读工作，枝江市教育局副局长邓熙蓉等陪同。
视导组先后走进七星台小学、仙女小学和枝江市特殊教育学校，深入课堂，了解随班就读学生的课堂表现和教师对特殊学生的关注度，并与三所学校校长、教师交流探讨融合教育最前沿的理念与做法，对资源教室的建设和使用、随班就读学生档案的整理和完善进行指导。
视导组在听取了七星台小学教师彭忖忖执教的《语言的艺术》后，强调肢残学生的活动课、体育课和其它课程学生参与活动的替代方案需要精心安排，同时也要关注其心理健康，培养其自信、自强、健康、阳光的心态。在特殊教育学校教师王梦蝶执教的个别化言语训练课《q的构音训练》中，视导组就目标的预设与达成、语言材料和方法的选择、训练时长和频率的把控等方面进行了具体地指导。杜红指出，随班就读教学工作和残障儿童的个别化训练，都要明确方向、把握重点，把功夫用在平时，持之以恒学习实践，才能有所作为，为特殊儿童更好服务。