为落实学科核心素养，提升教师生本课堂教学水平，促进教师专业成长，推动绿色生本教育发展，8月26至27日， 52名初中语文老师齐聚远安外国语学校，进行远安县“锐课堂，秀课堂”暑期课程培训。
展示课突显“根＋空”理念。曹小玲、唐文全首先为大家带来《昆明的雨》《记承天寺夜游》两节展示课，两位老师教学设计新颖，主问题提纲挈领，教学环节优化，细节独到，课堂教学过程轻松愉快，学生参与积极，思维火花被点燃，生成精彩。如何展示“根＋空”理念为与会老师做了很好的示范。
专家讲座接地气。语文教研员刘云为培训老师做了题为《基于核心素养下的语文生本课堂教学思考———将语文教学的根深扎在课堂的沃土上》报告。刘云首先阐述了语文课程是什么；语文学科核心素养的内容；生本课的“根”和“空”指什么；教师在课堂中的点拨与组织！理念再一次深植老师们心中！然后后从问题推动，思维有激活；语言品析，思维有载体；整合阅读，思维有纵深；以写促读，思维有融合四个方面，并结合详实丰富的案例阐释了怎样将语文教学的根在课堂的沃土上扎下来！老师们从理论和实践两个方面大有所获！
集体备课釆众家之长。有了2节展示课的学习和刘云的讲座，老师们将理论付之实践进行备课，参加培训的老师们分成ab两个组进行独立备课《答谢中中书》。在没有任何教辅资料的情况下，老师们充分发挥集体智慧，按生本课堂的理念，设计了教学方案。教学设计都体现了“根”＋“空”的生本教育理念！
同课异构展风采。集体备课交流讨论之后采用抽签方式选出、陈玉龙两位老师进行同课异构。奂久富和陈玉龙的设计同中有异，环节流畅，特别是文言文朗读形式多样，让人耳目一新。方法指导、资料链接、汉字替换法等等。在教学过程中教师把把思维归位给学生，以主问题推动学生思考，以方法带动学生思考，让学生主动学习，主动探索，感受文学的精妙。深深体现了“根”＋“空”的教学理念，他们的课堂深受听课老师的一致好评！
培训虽然结束，但研究依然在路上！两天的“锐课堂，秀课堂”暑期培训是我们成长的加油站！核心素养、“根”＋“空”生本教育理念已深植我们所有语文人的心中，帮助我们驶入成长的“高速公路”！