西陵区小学语文“统编语文教科书研习•教学策略”研讨活动顺利开展 -米乐m6平台

西陵区小学语文“统编语文教科书研习•教学策略”研讨活动顺利开展
发布时间:2019-05-15 10:14 来源:西陵区 阅读次数:
        5月14日上午,西陵区一场以“统编语文教科书研习·阅读策略”为主题的教研活动在西陵区学院街小学举行。本次教研活动分四个环节举行。
        首先由学院街三名教师做好书推荐,该校教师宋安推荐了给她深刻受益的《小学班主任工作方法和技巧》,陈晓莉推荐的则是她喜爱的一本散文《阿勒泰的角落》,朱慧敏语重心长地告诫“我们都走得太远,以至于忘了为什么出发”,推荐了李政涛教授的《教育常识》。
        第二个环节则由学生展示朝读经典之“经典永流传”,一首《山居秋暝》以诵读加吟唱的形式呈现出一场视听盛宴。
        接下来,呈现了三节精彩的研讨课。分别是学院街小学教师王梦甜执教的《田忌赛马》,常刘路小学教师余梅执教的《唯一的听众》,红星路小学教师张亭亭执教的《景阳冈》。三节研讨课从不同的角度呈现了各学校对教学策略研究的解读,为参加活动的老师们起到了实实在在的示范,清清楚楚的引领作用。
        最后,西陵区教科院副院长乔能俊对本次教研活动进行现场指导。他指出此次研讨会与前两次研讨会的不同,本次研讨主要针对高年段叙事性故事展开,没有新教材的目标体系,全靠教师自己对文本解读。他还指出此次研究的目的,一是引导广大一线教师,要有阅读策略的意识,要提高解读文本的能力,他还特别强调“阅读是技术活”。二是课堂是学生自主阅读,老师要提供有效的阅读支架。孩子们的阅读需要有策略,老师教的只能是方法和技能。乔能俊还就历史故事,散文,古典白话小说这三种不同的文体,提出了自己理解的相关阅读策略,让参加活动的老师们获益匪浅。         
        此次研讨活动,给老师们今后的课堂教学和教研指明了方向。授人以鱼不如授人以渔,老师们也会在今后的教研过程中提高解读文本的能力,加强对阅读策略的研究。

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