问题导向改革旧体制 机制创新激活新动能 -米乐m6平台

　　3月5日，宜昌市教育局在夷陵区召开全市教育工作会议暨城乡教育一体化发展、县管校聘现场推进会，学习推广夷陵区城乡教育一体化发展及“区管校聘”先进经验。

　　5日上午，市教育局领导班子成员、科室负责人、县（市、区）教育局长及局属学校、二级单位、局管民办学校主要负责人共70多人来夷陵区直机关幼儿园黄金卡分园、东湖初中、黄花小学参观学习，了解学前教育集团化办园情况、校园文化建设与生态小公民教育实践活动。

　　5日下午，市教育局在黄花小学召开宜昌市“县管校聘”教师管理体制改革现场推进会，全体与会人员查看“区管校聘”教师管理体制改革资料，听取夷陵区相关同志介绍经验。夷陵区教育局局长郭道林、小溪塔学区中心学校校长燕代春、黄花小学校长杨荣会在大会上做“问题导向改革旧体制，机制创新激活新动能”、“统筹推进，实化效能”、“精心筹谋助改革，全员竞聘促活力”典型发言，分别从不同层面介绍了“区管校聘”教师管理体制改革的具体措施和取得的工作成效。

　　据悉，近年来，夷陵区始终坚持把教育摆在优先发展战略地位，以切实办好每一所学校、关注每一个学生的发展为宗旨，确定了“三统、四管、五配套、两步走”的改革方略，在全区义务教育学校实施了“区管校聘”教师管理体制改革，通过实施义务教育现代化学校创建、城乡校长教师交流、教育现代信息化建设等一系列举措，有效解决城乡、学区、学校教师配置不均，部门和学校教师管理体制不顺、教师队伍活力不足等问题，促进夷陵区优质教育资源的均衡配置，城乡义务教育一体化发展。为了切实解决幼儿“入公办园难”的问题，夷陵区还按照“集团化运作、规范化管理、均衡化配置、个性化发展”的思路，成立了学前教育集团，构建了覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，对全区20所公办幼儿园采取集团办园、城乡联盟、结对共建等方式，实现优质资源融通共享。

　　夷陵区教育改革成果与经验得到与会领导的充分肯定，市教育局要求各县市区学习借鉴并推广夷陵教育改革工作经验，全面、深入推进全市“县管校聘”（“区管校聘”、“局管校聘”）教师管理体制改革工作。